Wat kunnen wij u bieden?
Een breed begeleidingsaanbod voor peuterspeelzalen en kinderdagverblijven, voor het Primair onderwijs en voor gemeenten en besturen. In een intakegesprek wordt samen met u een analyse gemaakt van het onderwerp waarvoor u scholing, advies of coaching vraagt. Een traject wordt uitgestippeld en aan u voorgelegd. De verwachtingen worden uitgesproken en het gewenste resultaat wordt benoemd.
Er zijn veel onderwerpen waarvoor u bij Ien Leus Coaching en Advisering terecht kunt. Denk aan: een goede inrichting van uw taal- en leesonderwijs, school- en klassenmanagement, de opzet

 

of de implementatie van (taal-)beleid, de invoering van een volgsysteem of de optimalisering van essentiële leerkrachtvaardigheden. De uitvoering wordt door Ien Leus zelf ter hand genomen of u wordt in contact gebracht met professionele en stimulerende collega’s die specialist zijn op dit terrein.

Omdat uw vraag het uitgangspunt is en de onderwerpen te talrijk, treft u hier geen compleet aanbod aan, maar slechts voorbeelden van onderwerpen waarbij wij u van dienst kunnen zijn.

U bent toch dat schaap met die vijf poten?
Sturen op de kwaliteit, personeelsbeleid en bedrijfsmatig handelen. Stimuleren van uw team en kennis hebben van de inhoud. Klantvriendelijk en de drijvende kracht achter de veranderingen?

Lees verder

Kinderspel......?
Dat lijkt vanzelfsprekend, maar ú geeft de kinderen de kans, schept situaties en speelt als leidster een actieve rol.
Toch hebt u behoefte aan praktische tips en leuke ideeën die uw werk boeiend en afwisselend maken.
Lees verder

 

Goed onderwijs in zicht.
Het ontwikkelen van een onderwijsvisie, het motiveren en aansturen van medewerkers, het managen van middelen en zeker niet in de laatste plaats: het zicht hebben op het primaire onderwijsproces.
Een greep uit de veelheid van onderwerpen waar directie en middenmanagement uit het basis- en speciaal (basis)onderwijs dagelijks op gericht is.
Lees verder

Help, is er een meester in de klas?
Natuurlijk zijn er veel factoren die de kwaliteit het onderwijs beïnvloeden, maar de (vak) vrouw of de (vak) man voor de klas is essentieel. Op welke manier wordt de instructie gegeven of krijgt de leerling gelegenheid zelf te ontdekken, hoe wordt de beschikbare tijd ingedeeld, hoe wordt een kind warm gemaakt voor…, hoe en wanneer en op welke manier krijgt de leerling feedback ? Onderschat uw invloed niet en blijf scherp op uw vakmanschap.
Lees verder

 

Beleid in uitvoering!
Vorm geven aan nieuw be-leid, taaie regelgeving, nieuwe verantwoordelijkheden voor schoolbesturen inzake de kwaliteitscontrole op de scholen. Uitvoeren van ministerieel beleid op het gebied van de buitenschoolse opvang, brede school of schakelklassen.
Een nieuwe situatie is ontstaan in rollen en taken, nu de rijksoverheid ervoor heeft gekozen de gemeentelijke regie te beperken tot het VVE beleid en de verantwoordelijkheid voor het overig achterstandenbeleid te leggen bij de schoolbesturen. Veel schoolbesturen nemen hun verantwoordelijkheid en doen een beroep op expertise van buiten voor bestuursondersteuning en voor de scholing van professionals.